日本の女性研究者

科学教育・教育工学

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長田 尚子

 
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研究者氏名長田 尚子
 
オサダ ナオコ
所属立命館大学
部署共通教育推進機構
職名准教授
学位修士(教育学)(青山学院大学), 博士(教育学)(青山学院大学)

研究キーワード

 
教育学、学習科学、協調学習、ジグソー法、プロジェクト学習、キャリア教育、産学連携教育、情報デザイン

研究分野

 
  • 教育学 / 教育学 / 教育方法・カリキュラム
  • 情報学 / 認知科学 / 学習科学
  • 情報学 / ヒューマンインターフェース・インタラクション / 情報デザイン
  • 科学教育・教育工学 / 教育工学 / 
  • 心理学 / 教育心理学 / キャリア教育

経歴

 
2015年4月
 - 
現在
立命館大学 共通教育推進機構 准教授
 
2009年4月
 - 
2015年3月
清泉女学院短期大学 准教授
 
2006年6月
 - 
2009年9月
青山学院大学総合研究所
 
2008年6月
 - 
2009年3月
特定非営利活動法人産学連携教育日本フォーラム
 
2000年1月
 - 
2006年3月
株式会社ビジネス・ブレークスルー (業務委託等含む)
 
1982年4月
 - 
1999年12月
日本アイ・ビー・エム株式会社
 

学歴

 
2001年4月
 - 
2003年3月
青山学院大学大学院 文学研究科博士前期課程 教育学専攻
 
2003年4月
 - 
2008年3月
青山学院大学大学院 文学研究科博士後期課程 教育学専攻
 

委員歴

 
2016年1月
 - 
現在
WACE(世界産学連携教育協会 本部:米国ボストン)  WACE International Research Group(IRG)
 
2014年6月
 - 
2015年3月
長野県長野市  産業振興審議会観光専門部会委員
 

論文

 
全学型キャリア教育科目の実践的課題 -カリキュラム・マネジメントを手がかりとした考察-
長田尚子,中川洋子,川﨑友嗣,勝又あずさ,杉谷祐美子
京都大学高等教育研究   (24) 55-65   2018年12月   [査読有り]
産学連携PBLのサポート科目を通じた学習支援の検討
長田尚子,森田泰暢,江口瑛子,中川洋子
日本教育工学会研究報告集   JSET18(2) 29-36   2018年5月
キャリア教育科目におけるグループワークの展開方法の検討-学習科学に基づくジグソー法実践を手がかりとして-
長田尚子
立命館高等教育研究   (18) 127-146   2018年3月   [査読有り]
カリキュラム評価における卒業生インタビューの意義
長田尚子、武田るい子、村田信行
清泉女学院短期大学研究紀要   33 32-43   2015年3月
初年次教育のため産学連携プロジェクト活動モデル提案 (特集論文 クラウドインタラクション)
長田 尚子, 森田 泰暢
ヒューマンインタフェース学会論文誌 The transactions of Human Interface Society   16(1) 261-276   2014年11月   [査読有り]

書籍等出版物

 
『学びあいが生みだす書く力 大学におけるレポートライティング教育の試み』(青山学院大学総合研究所叢書)
鈴木宏昭編
丸善プラネット株式会社   2009年   

講演・口頭発表等

 
全学型キャリア教育科目の実践的課題と展望 ―教養教育におけるカリキュラム・マネジメントと実践者を取り巻く課題の検討―
第24回大学教育研究フォーラム 参加者企画セッション   2018年3月21日   
産学連携PBLの参加者を支援するパターン・ランゲージの開発―自律的な活動を創造的な提案につなぐために-
AsianPLoP2018:7th Asian Conference on Pattern Languages of Programs   2018年3月1日   
From University Classrooms to Real-World Setting through Project-Based Learning
World Association of Lesson Studies (WALS) International Conference 2017   2017年11月25日   
多人数講義型キャリア教育科目でのグループ活動のデザインと評価-ディープ・アクティブラーニングの学習サイクルを意識してー
日本キャリア教育学会第39回研究大会   2017年10月15日   
コーオプ教育における問題発見・課題解決型活動の支援に関する考察
第23回大学教育研究フォーラム   2017年3月19日   

担当経験のある科目

 
  • コーオプ演習 (立命館大学)
  • 大学院コーオプ演習 (立命館大学)
  • コーオプ教育概論 (立命館大学)
  • 学びとキャリア (立命館大学)
  • 仕事とキャリア (立命館大学)

所属学協会

 
日本カリキュラム学会 , 日本認知科学会 , 日本教育工学会 , ヒューマンインタフェース学会 , 日本協同教育学会 , 日本キャリア教育学会 , 日本教育方法学会 , 日本ビジネス実務学会 , European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)

Works

 
「企業を知るための活動事例集」小冊子作成
その他   2015年4月 - 2015年11月
京都大学高等教育研究開発推進センター 第1期MOSTフェローシッププログラム修了
その他   2011年2月 - 2012年3月

競争的資金等の研究課題

 
エクスペリエンスデザインに着目したプロジェクト型学習の設計と評価方法の研究
科学研究費補助金: 基盤研究(C)
研究期間: 2017年4月 - 2020年3月    代表者: 長田 尚子
高等教育における職業実践的プロジェクトの効果を高める問題解決型学習モデルの構築
科学研究費補助金: 基盤研究(C)
研究期間: 2012年4月 - 2016年3月    代表者: 長田 尚子
コースポートフォリオを活用した大学カリキュラムの質保証モデルの構築
科学研究費補助金: 基盤研究(B)
研究期間: 2011年4月 - 2016年3月    代表者: 田口 真奈